志賀玲子講師

専門分野
日本語教育学、多文化共生論

主要研究テーマ
協働学習、多文化共生社会の実現に資する日本語教育学

提供できる教育内容
日本語教育学、日本語教授法、多文化共生論、異文化間教育、協働学習、外国につながりのある児童生徒のための日本語教育

学位

『中学生のにほんご－外国につながりのある生徒のための日本語』教科編／社会生活編／学校生活編（2022年／2019年／2019年、共著、スリーエーネットワーク）
『日本語教育能力検定試験完全攻略ガイド(第5版)』（2021年、共著、翔泳社）
『「やさしい日本語」表現事典』（2020年、共著、丸善出版）
『どうすれば協働学習がうまくいくか―失敗から学ぶピア・リーディングの科学―』（2018年、共著、ココ出版）
「多文化共生に向けての『教養としての日本語教育学』の効果」『異文化間教育』56号、pp.111-127、2022年
「『文化多様性を理解し尊重する態度』についての一考察―日本語教師養成担当教員へのPAC分析を用いたインタビューを通して―」『一橋日本語教育研究』9、pp.47-60、2021年